那么董老师有哪些成就呢？

董云鹤老师作为学生团体指导部副主任，主动围绕学校“全员育人”的中心工作创新工作思路，完善管理方式，紧密结合我校的特色育人措施和校园文化建设，充分发挥49个校级学生社团和66个二级学院学生社团的作用，组织学生社团开展了第一届到第七届社团文化节、第一届到第六届书院文化节、读书文化月、首届红色社团文化节等一系列丰富多彩的活动。同时加强对重点社团、精品社团活动培养，打造一批参与度广，弘扬积极向上的校园文化氛围的精品社团活动，进一步完善“十佳学生社团”、“十佳精品社团活动”、“学生社团工作先进个人”“优秀理事”、“优秀会员”等评选表彰办法，充分调动学生骨干参与社团工作和普通会员参与活动的积极性。加强对学生社团活动的协调和引导性管理，组织修订了《大学生社团管理规定》、《二级学院团体管理规定》、《九江学院学生社团精品活动立项资助管理办法》，顺利完成了开学后社团招新工作，圆满完成学生社团干部换届工作，工作全程公平、公正，学生广泛认可。近年来学生社团成果丰硕，培养了一批有思想、觉悟高、道德品质过硬的优秀学生，获得省级荣誉12项、市级荣誉15项、校级荣誉22项，其中南山国学社被学校授予国学传承先进单位、7名学社联干部被授予国学风采奖、12名同学被评为省级社团工作先进个人，通过学生社团建设为弘扬正能量校园文化氛围做出了重要贡献。

董老师的成就可不止以上这些哦

作为一名从事实际工作的团工干部，在工作中，董老师将学生社团管理的本职工作与学校校园文化建设紧密结合，与大学生心理健康教育相结合，与学校第二课堂活动平台建设结合，不仅高质量完成了各项实际工作，还以本职工作为方向开展课题研究，完成了多项与本职工作相关的科研课题和论文，做到了理论与实际的紧密结合。近年来以第一作者共发表各类论文近10篇，其中有多次获得校级思想政治教育论文一等奖和三等奖，主持完成省教育厅人文社科项目1项，主持在研省教育规划项目1项，指导学生参加“挑战杯”大赛、“创青春创业大赛”等获得校级和省级奖励。其课题教育规划项目《大思政格局下高校学生社团对思想政治教育的实效性及实现机制研究》和教育厅人文社科项目《大学生正能量培育的氛围营造研究——基于培育高水平社团的视角》以及论文研究成果不仅对其本职工作有较强的指导意义，对团委相关工作也起到了极大的推动作用。